清华小学生的研究论文横空出世——好耶？不好耶？

吕福生

    国庆过后，有一则重磅新闻刷爆朋友圈，就是清华附小一群十二三岁的孩子逆天了！这个国庆长假，他们发表了一系列研究苏轼的论文，不仅利用了大数据等先进的技术手段，而且研究角度也是那么新颖，请看，《大数据帮你进一步认识苏轼》、《苏轼的旅游品牌价值》、《苏轼的朋友圈》......这些成果通过清华附小的公众号一公布，立刻就山呼海啸般传递开来，阅读量一下子就达到了100000+，有惊叹的，有叫好的，有质疑的，有担忧的......这些都各有道理，不想一一评论。我想说的是，为什么这几篇研究报告会传播的如此山呼海啸！
     为什么？是因为“天下苦秦久矣”，我们国人对传统的那种死记硬背把孩子当机器的教育做法已经厌恶到极点了，就像当年被压迫受剥削的贫苦群众盼着解放军一样，期盼着来一次脱胎换骨的教育新生。现在，清华附小的这群逆天孩子来了，那就是解放军，那就是启明星。虽然有质疑有担忧，但是却没有一个人说孩子们是不务正业的。
     以往对于教学改革的探索，民办学校的热情要远大于公办学校，所取得的实际成果也远大于公办学校，但因为是民办身份，始终不能引起主流教育界的重视，众多的家长对此也无可奈何。但是，现在是清华附小站出来了，开始让孩子们去研究去探索，而不是像起他小学一样还在为一个字一个词一道题让孩子们在那里死抠死记。这会带来什么？这首先会带来那些知名小学的竞相追逐，然后会带来知名小学家长的竞相追逐，然后会带来其他小学和其它小学家长的竞相追逐。中国的事情就是这样，所有的人都很焦虑，所有的人都不甘落后都害怕落后。特别是在孩子这件事情上，更是不甘和害怕。这种竞相追逐持续下去，一定会改变咱们国家原来的把人培养成机器人培养成硬盘的基础教育。
    为什么以前没有这些逆天的小学生出来？是因为不需要或者说还不急迫。而现在，中国的经济必须要走创新这条路，人工智能和虚拟现实等技术的发展也使得再培养记忆的机器人将毫无竞争力，必须得培养出大量的真正有创造力的少年和青年，这就必须要彻底改变我们的教育！从这样的背景下看清华附小此举，就不再是孤立事件或者是清华附小一时的心血来潮了。
    不管在完成这些论文的过程中有多少爸爸妈妈的参与以及老师的指导，不管这里面还有哪些经不住推敲的细节，这都不重要。重要的是，清华附小的这次逆天，告诉我们逆天改命的时机已经来到了，并且倒逼着其他小学经一浪接着一浪地投入到逆天改命的大潮中。也许在这个过程中也会出现很多急功近利甚至弄虚作假，但只要方向正确，最后一定会海晏河清！而不是像现在，永远都是这么污泥浊水死气沉沉。这就是清华附小这次逆天的最大价值！
     清华附小已经开始了，其它学校还能不动吗？
     公办学校已经开始了，民办学校还能不动吗？
     真教育的大潮已经呼啸而来！所有的学校、所有的教育者还能不动吗？

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