吕福生:辩一辩“你们去素质教育吧,我只想考上清华” |教子有方

辩一辩“你们去素质教育吧,我只想考上清华”

吕福生


    最近有一篇文章在微信里挺火,叫“你们去素质教育吧,我只想考上清华”。据文章里讲,这是一个初中的孩子说的。问他为什么这么说,他说这样今后能找一个好工作,想多赚点钱,让爸爸别那么辛苦。
    看到这里,真是又心酸又心疼,这孩子竟然如此早熟与懂事。可是我还是无法为他叫好喝彩!我只能说,孩子,快别这样想,更别这样做,这样想这样做,即使你上了北大清华,也没什么大出息。你这么爱读书,如果再加上素质教育,即使考不上北大清华,那也会前途无量呀!
    但是,首先要搞清楚什么是真正的素质教育。一个人的素质,只有两个方面,一个是和狮子老虎等动物一样的身体素质,就是身体倍儿棒,吃嘛嘛香;另一个,就是把人和动物区别开来的精神素质。人之所以为人,就是因为人有精神动物没有。人的精神又由三个方面构成——理性,管学习管思考;情感,管情绪管审美;意志,管思想管价值观。除了身体素质和精神素质,人没有第三个素质了。那些吹拉弹唱琴棋书画呢?那些是技能,不是素质。比如,一个人钢琴过十级,但只是技法的纯熟,却不能充分体会音乐的美感,那不能代表他有审美素质;反之,一个人一首曲子也不会弹,却能对音乐里面的美如醉如痴,反倒是具备了较高的审美素质。
    从上面的分析继续往下分析,就会知道,考北大清华,绝不是与素质教育对立的。以现在的高考,凡是能考上北大清华的,应该说都是精神素质中的理性素质中的学习能力非常优秀的。这孩子现在如果真的只是死读书,却没有发展出举一反三融会贯通的能力,再用功也是考不上北大清华的!
   但是,请注意,“但是”又来啦!
   凭借理性素质好,考上了北大清华,未来就会事业成功吗?那是不可能滴!人的素质就两个,身体素质和精神素质。假设都是健康人,那么,人与人之间的千差万别和天差地别就差在精神素质上了[呲牙]。而且还怪了,人的精神素质起作用是整体起作用。现在流行一个“长板理论”,说的是不怕有短板,就怕没长板。但是请注意,长板是指精神素质的三个方面都健全之上的技能长板,如果是精神的这三个方面哪块有短板有缺失,那就是精神上的残疾儿。精神不健全,再好的技能长板也白瞎!首先是因为现在的社会是一个因极其复杂而必须协作的社会,不论你有多大的才华,单枪匹马也干不成任何事儿了。可是,你的思想道德素质很差,总想着卖了别人还让别人帮你数钱,谁会和你协作?“你太精,我太傻,咱俩不适合一起玩耍”。其次,现在全球范围内已经告别短缺经济时代,到处都是剩余产品,这个时候,大家再买东西可不仅仅是能用就行,而是要追求使用体验。能不能提供更好的用户体验,这情感素质可就起大作用了。服务,那就要能感知消费者的情绪并能控制住自己的情绪,这就是情感素质当中的情绪素质;产品,要不仅能好使,还要让大家用着舒服,用着愉悦。怎么打造出这样的产品?审美素质就非常关键了。苹果手机为啥能风靡全球,甚至让咱中国的小伙伴卖肾?那是因为它把先进科技与艺术审美进行了完美结合。要是只论科技,苹果、三星乃至华为、联想,都是智能手机技术,木有本质区别嘛!
    有机构调查了1978年到1997年20年间那些绝大部分都上了北大清华的歌声高考文理科状元,发现到现在木有一个成为职场状元的!为啥?当年靠死记硬背考上的,既没有理性素质,也没有情感素质也没有坚守住胸怀天下的思想道德素质,自然不会成功啦!现在的高考状元,虽然在思维力上能做到融会贯通举一反三,但是仍然太缺乏独立之精神自由之思想,而且比以前的状元更缺少情感素质和思想道德素质,那就更不成了。
    已经80高龄的原著名女外交家资中筠曾发微博讲:现在的清华聚天下英才而毁灭之,是伤天害理。高晓松曾在一个栏目里讲:清华学生应该是国之重器,有家国情怀。否则,只学一些技能,那和蓝翔技校有什么区别!人家蓝翔技校校长荣兰祥不干了:我们蓝翔技校的学生就是要学真本事,学挖掘机就要能挖好地。如果整天玩儿虚的,那和清华北大又有啥区别?!
    有一个从衡水中学考上名牌大学的学生说:我们汗流浃背爬上山顶,不应该被嘲笑。是的,任何人都没有嘲笑他人的权利。但是,我想说的是,考上名牌大学乃至北大清华,那哪是山顶呀!对人生来说,那只不过是一步远的距离。人生漫漫,今后的路长着呢!

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