什么是真正的素质教育？

    素质教育，不论在目前的家庭教育还是学校教育中，都是一个热门话题。但对于什么是素质教育，如何进行素质教育，却如云里雾里，莫衷一是。

    素质教育，实际上就是两方面内容。一是身体素质教育，二是精神素质教育。精神素质教育里面，又包含智力素质教育、美育素质教育、道德素质教育。这三个方面，实际上也就是人的精神的三个组成部分——理性、情感、意志（道德）。理性求真，情感求美，意志求善。能够让孩子这两大方面的素质健康发展，就是完整的素质教育。拥有良好的身体素质和精神素质的孩子，就是得到了最健康的生长。所谓的智商培养、情商培养，都包含在完整的素质教育之中。拥有良好的精神素质，就一定会有良好的智商和情商。
    因此，素质教育与应试教育绝不是对立的，恰恰是统一的。所谓应试的分数问题，只不过是素质教育中的智力教育问题。之所以把素质教育和应试教育对立，一是并没有搞清楚什么是素质教育，二是没有搞清楚如何通过孩子精神素质的全面提升进而自然地就提高了学习成绩，反倒是错误的做法伤害了孩子的智力素质发展，导致厌学等情况发生，因而就更是想通过压迫逼迫孩子学习来提高成绩，这就只能事与愿违，南辕北辙。

   《教子有方——家庭教育系统解决方案》作者：吕福生

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