孩子的阅读不需要记住！阅读的价值在于阅读本身，原因之二：虽然孩子读过之后没有记住细节，甚至没有记住大概，但是，读过的所有东西都会在大脑里留下印记。这些印记，就在大脑里变成了一根一根神秘的线索。这些线索越积越多，就会在大脑里织成一张看不见的、似隐若现的天罗地网。在未来的某个时候，一年、两年，甚至十年二十年几十年，通过某件事情、某个东西、某个人、某本书，就会把某一条或某几条沉睡的线索激活，从而再进一步激活更多的线索，这就会对未来问题的解决提供强大的助力。就像在头脑中准备了一支又一支奇兵，伺机而动，蓄势待发！一个不阅读或者少阅读的人，脑子中就没有这些线索，因而，所有遇到的新东西，对他而言真的就是全新的东西，没有以往埋下的“伏兵”帮助他认识，帮助他解决。这样的孩子，工作之后的再学习能力以及创造性地解决问题的能力都会明显欠缺。

   《教子有方——家庭教育系统解决方案》作者：吕福生

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