现在的感恩教育的误区，就在于把感恩与回报紧紧地连在了一起。施恩，是因为别人有困难，自己在善良之心的驱使下进行帮助，与是否获得回报没有任何关系；感恩，是对别人的帮助心怀感激之情，并因此也会帮助别人，而并不是一定要回报施恩者。感恩与回报没有关系。
    我们不得不说，现在如此大张旗鼓地提倡感恩教育，是因为现在的社会，很多人连这种等价交换的原则也不再遵守了，连欠债还钱这样天经地义的规范也丢在脑后了。现在的感恩教育，也许恰恰是在道德缺失之后的一种退而求其次的无奈之举；或者是在不清楚道德到底为何物的情况下的想当然之举。

   《教子有方——家庭教育系统解决方案》作者：吕福生

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