新学期，新教材，新面貌，不变的热情，不变的激情。这是形容我班级的孩子们。开学后各个都盼望着讲新教材KB4呢，他们对于英语学习的兴趣就在于情景剧表演，孩子们每次的那种投入让我发自内心的开心，就更想让他们快乐的进行英语学习。只要一提到表演各个小眼睛放光呀，这就是情景教学的魅力所在。开学回来我们利用了一节课时间进行了新教材学习前准备，首先进行了一下教材介绍和串联。其次，进行对新人物来了个认识。然后我们就开始由各组的小组长安排任务进行做新人物头饰。这是他们最爱的事了，只要是为表演的他们都兴奋不已。各组小组长也特别棒，给每个组员分配任务，首先进行画画，然后又涂色，又剪下来，还得做套圈，孩子们做的真是不亦乐乎。任务分配的很明确每个组员做几个头饰，各个做的有模有样的。我只想留住这美好的瞬间。

    通过这种活动，让孩子们自己动手动脑，他们首先更加珍惜这些东西，而且更加喜欢和这有关的一切，包括英语学习，即使知识再难，有了这些，他们也一样喜欢。