讲述者：郭钥铮老师

所属校：佳义阳光外语学校哈尔滨市红旗分校

        班级里有一个三年级零基础的孩子，父母也不在身边照顾。孩子其实很有英语天赋，但是缺乏自信和自我要求。总是不想在群里发单词读音，而每天只是去配音。与孩子妈妈沟通后，她也很着急，但是不可能一直去督促孩子。这样长此以往，我担心孩子会越来越没有自信，于是就和孩子说先单独给老师发，老师帮助你改正错误，并且鼓励孩子，告诉她等你自信了觉得自己读的好了再往群里发。这样就保证孩子的任务及时完成，又不会掉队了。