著名的科幻小说《三体》里有一句话：失去了人性，我们会失去很多；失去了兽性，我们会失去一切。
    亲，这句话是不是有些烧脑[惊恐]？嗯，是有点儿。但是细思量，有道理。不仅是有道理，而且是真理[奋斗]。
    何为人性？就是人之所以是人而不是动物的那些特性。那是什么？就是人有而动物没有的精神呀！就是人的理性、情感和意志（道德）。何为兽性？就是人与动物都有的那些生物性本能呀！最重要的，一个是吃饭，一个是睡觉（男女，下同）。吃饭保证自己活下去[愉快]，睡觉才能让自己的基因传下去[愉快]。
    为什么说失去人性会失去很多？因为人性缺损，也就是精神缺损，这个人就是一个不健全的人，甚至可能不是一个好人；人性彻底失去，人就变成了动物。所以说失去了人性我们会失去很多[撇嘴]。为什么说失去兽性会失去一切？因为失去了兽性就失去了生存下去的欲望和本能，就会变成活着也是死了，或者生不如死，最后还是选择死。那岂不就是失去了一切[惊恐]？！
   幸福是什么？就是多层次、可持续的快乐。何为多层次？就是有低层次和高层次之分。低层次的快乐，就是吃饭睡觉等的本能得到满足之后产生的快乐；高层次的快乐，就是精神（理性、情感、道德）满足之后产生的快乐。千万不要以为低层次快乐就是低级快乐。人类恰恰是因为对低层次快乐的深刻体验与珍视，才引发了人类对高层次快乐的探索与追求。没有低层次快乐就没有高层次快乐，也就不会有人的幸福可言。即使如圣人，最看重的，也是自己要活下去。就如老子说：我独异于人，而贵食母。什么意思？就是功名利禄那些种种我都不要，我只要让自己能好好活着好好吃饭[愉快]。
    当然，生命本能中，除了吃饭睡觉的本能，还有玩耍、运动、亲身感知世界等本能。这些本能，动物也都有，因此也是兽性的一部分。
    由此我们把上面的认识联系到家庭教育中，我们就会知道，孩子要玩耍，要运动，要和小伙伴在一起，要亲自做事不要包办，这都是孩子的本能，也可以说是孩子兽性的一部分。你不满足他这些，就失去了一切，他就会不愿意学习不愿意思考，他就会觉得活着没意思。他都觉得活着没意思，那还可能愿意主动学习吗[发怒]？！

    《教子有方——家庭教育系统解决方案》作者：吕福生

    教子有方